Actividades para 4º, 5º, 6º y 7º grado, de Educación Física, del 4 de noviembre

 

Actividades para 1º, 2º y 3º grado, de Educación Física, del 4 de noviembre

 

Actividades para 3° grado, del 28 de octubre

 

Actividades para 6° y 7° grado, por la Jornada ESI, del 11 de agosto

 Para realizar durante estos días

Actividades para 4° y 5° grado, para la Jornada ESI, del 11 de agosto

 Para trabajar durante estos días.

El club de los perfectos, de Graciela Montes

Actividades para 1°, 2° y 3° grado, por la jornada ESI, del 11 de agosto

 Para realizar durante los días de esta semana.

Te invito a ver el siguiente video:

Actividades para 5° grado, de Educación Sexual Integral, del 18 de junio

Chicos y chicas:

Desde hace varias semanas venimos trabajando con las emociones en esta época tan atípica y particular de cuarentena. Los maestros del normal mediante un vídeo expresaron sus emociones en una foto. Y luego ustedes hicieron lo mismo.
Ahora con motivo de poder compartir con todos el trabajo hecho queremos pedirles que:
respondan las consignas para ser entradas el lunes 22 de junio.

Actividades para 4° grado, de Educación Sexual Integral, del 18 de junio

Chicos y chicas:

Desde hace varias semanas venimos trabajando con las emociones en esta época tan atípica y particular de cuarentena. Los maestros del normal mediante un vídeo expresaron sus emociones en una foto. Y luego ustedes hicieron lo mismo.
Ahora con motivo de poder compartir con todos el trabajo hecho queremos pedirles que:
respondan las consignas para ser entradas el lunes 22 de junio.

¿Cómo te imaginas que sería pasar la cuarentena junto a Enzo y su gato Michi?, ¿Planearan nuevas aventuras mientras dure la cuarentena? ¿Viajarán en el tiempo? ¿A dónde irían? ¿Que harían? ¿Michi los ayudaría, o trataría de impedir que viajen? (De  "Viaje a la bandera", de Cecilia Pisos)

Actividades para 1°, 2° y 3° grado, de Educación Sexual Integral, del 18 de junio

Hola chicos y chicas! 

Estuvimos trabajando mucho sobre nuestras emociones, en estos días tan especiales.
Hoy les proponemos pensar en los personajes de todos los cuentos que conocen. Escribir y dibujar con cuál les gustaría pasar este momento de cuarentena!
A volar con la imaginación!
Esperamos los trabajitos hasta el 22 de junio.

Actividades para 6° grado, de Educación Sexual Integral, del 18 de junio

Buenas tardes chicos y chicas de 6°grado!!!

Desde hace varias semanas venimos trabajando con las emociones en esta época tan atípica y particular de cuarentena. Los/as docentes del Normal N°11 mediante un vídeo expresamos nuestras emociones en una foto. Luego, ustedes hicieron lo mismo y con el profe de Música les agregaron sonido a esas emociones. Ahora, con motivo de poder compartir el trabajo hecho y a modo de cierre queremos pedirles que utilicen toda su creatividad para pensar y crear:
Un personaje en el que les gustaría convertirse para pasar la cuarentena. Puede ser un dios de los mitos que leyeron o un valiente mortal… ¿Y qué superpoderes les gustaría desarrollar para combatir al dañino virus?
Pueden dibujarlo, con la técnica que más les guste, escribir una breve descripción del mismo, sacarle una foto y publicarlo por acá!!! (en comentar). Esperamos sus trabajos hasta el día lunes 22 de junio.

Otras actividades:

¿En qué personaje te gustaría convertirte para pasar la cuarentena? Puede ser un dios de los mitos que leímos o el Profesor Lindebroock de Viaje al centro de la tierra
¿Qué superpoderes te gustaría desarrollar para combatir al dañino virus?

Actividades para 7° grado, de Educación Sexual Integral, del 18 de junio

Buenas tardes chicos y chicas de 7°grado!!!

Desde hace varias semanas venimos trabajando con las emociones en esta época tan atípica y particular de cuarentena.

Los/as docentes del Normal N°11 mediante un vídeo expresamos nuestras emociones en una foto. Luego, ustedes hicieron lo mismo y con el profe de Música les agregaron sonido a esas emociones.

Ahora con motivo de poder compartir el trabajo hecho y a modo de cierre queremos pedirles que utilicen toda su creatividad para pensar y crear: Un personaje en el que les gustaría convertirse para pasar la cuarentena. Puede ser el Profesor Lindebroock del Viaje al centro de la tierra ¿Y qué superpoderes les gustaría desarrollar para combatir al dañino virus?
Pueden dibujarlo, con la técnica que más les guste, escribir una breve descripción del mismo, sacarle una foto y publicarlo por acá!!! (en comentar). Esperamos sus trabajos hasta el día lunes 22 de junio.